「尊師重道」之道德規範的重要性

在傳統觀念中，老師教導學生的任務有三：「師者，所以傳道、授業、解惑也。」

老師以其智慧引導學生向上，獲得更高智慧。故國家與人民應尊師重道，才能使國家富強康樂。

荀子認為「禮之根」本有三，亦即應飲水思源，重視國家治理之根本，故應尊崇「天地君親師」，以為國泰民安之基礎。

荀子在《禮論》中說：「禮有三本：天地者，生之本也；先祖者，類之本也；君師者，治之本也。無天地，惡生？無先祖，惡出？無君師，惡治？三者偏亡，焉無安人。故禮、上事天，下事地，尊先祖，而隆君師。是禮之三本也。」

荀子在《大略篇》中進一步強調：「國將興，必貴師而重傅，貴師而重傅，則法度存。國將衰，必賤師而輕傅；賤師而輕傅，則人有快；人有快則法度壞。」

在此，我們要向所有辛勤耕耘的老師們致以崇高的敬意和衷心的感謝。

感謝您們不辭辛勞，傳道、授業、解惑，培育了無數優秀的人才。

您的智慧和奉獻，為社會的進步和國家的富強打下了堅實的基礎。

「尊師重道」是我們每個人的責任與義務。

讓我們共同努力，弘揚這一優良傳統，尊敬老師，重視教育，為國家和社會的長治久安貢獻自己的力量。

再次感謝每一位老師，您們的辛勤付出將永遠銘記在我們心中，謹此致敬。

中華民國台北市成功高中校友會
第一、二、三屆監事暨校友代表
陳銀欉 敬述