「黃仁勳總裁關於人生成長的感性啟發」對於高中生的啓示及影響

 作者:陳銀欉  先生


黃仁勳在1993年從零創立輝達(NVIDIA),歷經許多困境才讓這間晶片設計公司,因著AI發光。而2025年一月初他也再度來台,今年將參加輝達台灣分公司尾牙。  

他說:  

「你要儘量靠近果樹,即使來不及接住掉落的蘋果,只要是第一個撿起的人就好。」  

黃仁勳創業以來常常勇敢跳入對大眾陌生卻很有未來性的市場,從元宇宙到AI都是如此。  

  

這句話體現了黃仁勳在創業過程中,對於機會的敏銳度和把握。他認為,要時刻關注趨勢,積極靠近機會,即使錯失了第一時間,只要能及時抓住,仍然能有所成就。  

  

因此,以上發言對於現代的高中生(Z世代)的啓示是什麼?如何與時俱進?又如何超前部署?希望高中生可以好好學習,天天向上提升自己的能力範圍,接近世界上最好的核心力量和目標!  

黃仁勳的話語對高中生來說,具有深刻的啟發意義,特別是在自我成長、掌握機會,以及與時俱進方面,以下是我的一些具體的經驗與建議,提供大家參考。  

  

1. 靠近果樹論:主動接近知識與機會的源頭  

  

黃仁勳提到「靠近果樹」的比喻,意指要主動接觸機會,而非等待它們來臨,對高中生而言:  

培養求知欲:積極參加課外活動、學科競賽或社團,探索更多未知領域。  

多接觸新興領域:關注AI、量子計算、綠色能源等前沿科技,了解未來發展的方向。  

利用資源:閱讀有價值的書籍,追蹤專業課程或講座,主動向師長請教。  

  

2. 敏銳於機會:學會觀察並抓住可能的突破點  

  

黃仁勳的成功來源於他對趨勢的敏銳洞察與迅速行動,因此高中生可以:  

保持好奇心:多觀察社會現象與科技趨勢,關注全球變化。  

提升學習效率:學習如何快速吸收和整理資訊,例如通過線上課程學習技能。  

敢於嘗試:不要害怕進入陌生領域,參與有挑戰性的活動,哪怕起步時並不熟悉。  

  

3. 接受錯失與補救:持續努力、不輕言放棄  

  

「即使錯過第一時間,只要能撿起,仍可成就非凡。」這說明機會並非一瞬即逝,而是來自持續的努力。  

建立成長型思維:將錯誤視為學習的機會,反思過去經驗並調整策略。  

專注長遠目標:不要因一時的挫折而氣餒,保持對未來的信心和耐心。  

養成持續學習的習慣:例如每天學一項新技能或關注一則新知識。  

  

4. 與時俱進:保持對未來的敏銳嗅覺  

  

高中生作為Z世代,需要與科技同步,並為未來的競爭做好準備:  

學習科技應用:掌握基礎編程、資料分析等技能,這些都將是未來的基本能力。  

多元化發展:同時培養語言能力、文化理解及創造性思維,適應未來多元社會。  

關注AI與科技趨勢:例如如何應用ChatGPT等工具提升自己的學習與創造力。  

  

5. 超前部署:積極規劃未來的路  

  

黃仁勳的話鼓勵我們不僅要看清趨勢,更要早作準備,高中生可以:  

設定短期與長期目標:例如短期目標為考取心儀大學,長期目標為進入某一專業領域。  

建立時間管理能力:合理規劃學習時間,避免浪費在無意義的活動上。  

累積實踐經驗:參與志工活動、實習或創業計劃,將理論轉化為實際應用。  

  

黃仁勳的成功,反映的是一種「抓住時代脈搏、持續精進自我」的精神。高中生若能內化這種態度,將受益於更廣闊的視野與機會。重要的是,無論面對多大的挑戰,都要相信努力的價值,勇敢向前!  

  

教育界的園丁  

陳銀欉 敬述  

2025-1-18

這個網誌中的熱門文章

自然科學和數學參考書籍和線上課程的推薦

「成功燈塔行」引領成功學子航向理想的目的地

用電腦和 AI 輔助數學學習

卡內基美隆大學羅博深教授談如何學習數學

在 AI 的輔助下用數學軟體做計算

史丹佛大學教授給中小學生的數學學習心態和方法

恭賀 劉校長榮任台北市立成功高級中學校長

感謝 孫校長對成功高中師生的奉獻與付出

《定風波的智慧與運用》功名利祿轉頭空的無常

教育本體論的實踐