高中時代是基本功的基礎

作者：陳銀欉 先生

分享我個人在政治思想養成過程中的學習脈絡，並強調高中教育的重要性，以及如何在大學階段進一步擴展知識，形成完整的思想體系，以下是我分享的整理與分析提供大家借鑑參考。

一、高中階段：打好基本功

1.三民主義
•學習孫中山先生的三民主義（民族、民權、民生），培養對國家發展與政治理念的初步理解。
•這是政治思想養成的基礎，建立對國家治理與民生福祉的認識。
2.中國歷史
•深入學習歷代王朝的興衰，理解歷史事件背後的政治、文化與經濟脈絡。
•透過歷史故事，理解「以史為鑒」的重要性，並培養對文化根源的認同感。
3.古文觀止
•閱讀經典古文，掌握中文的邏輯思維與修辭技巧，提升語言表達能力。
•從文學作品中，學習古人的思想精華，培養文化素養與深度思考能力。

我覺得高中教育強調，基礎知識的學習與思想啟蒙，建立扎實的歷史、文化與政治素養。

二、大學階段：系統化學習政治思想

1.國父思想
•深化理解孫中山先生的思想體系，尤其是其對國家建設與民主發展的遠見。
•將三民主義進一步結合時代背景，探討現代社會的政治實踐與挑戰。
2.中國通史
•透過全面的歷史學習，建立宏觀的歷史觀點，理解政治演變與文化傳承。
•培養系統性分析能力，掌握歷史發展脈絡與因果關係。
3.中華民國憲法
•我深入學習憲法，理解國家體制、法律規範與公民權利義務。
•培養法治觀念，並建立對民主與人權的價值認同。
4.政治學
•學習政治學的基本理論與概念，理解政治制度、權力運作與國家治理。
•培養理論與現實結合的分析能力，進一步審視政治現象。
5.經濟學
•了解經濟運行原理，探討經濟政策對國家發展的影響，並學會結合政治與經濟分析。
6.法律哲學思想
•深入思考法律的本質，理解法治精神與公平正義的價值。
•結合實務與理論，培養批判性思維，探討法律與社會的關係。
7.國際公法
•學習國際法的基礎原則，理解國際社會的運作，並探討國際關係與國家主權的問題。
•培養全球視野，關注國際政治發展。

大學教育強調系統性的學習模式，將政治、法律、經濟、歷史等知識整合，形成全面的思想體系，並提升理論分析與實務應用能力。

三、結語：養成過程的意義

高中教育是思想啟蒙的階段，著重於知識的積累與基礎能力的培養。大學階段則進一步強化系統化學習，透過政治、歷史、法律、經濟等多方面的專業知識，構建完整的政治思想體系，為未來的發展與貢獻社會打下堅實基礎。

這種系統性的學習模式，有效性幫助個人具備：
•宏觀視野：理解國家、社會與國際的運作。
•批判思維：深入剖析問題，並提出理性見解。
•文化素養：承接歷史文化的價值，並創造未來。
•實踐能力：將知識應用於現實世界，解決實際問題。

在AI時代或各種不同的變局中，這樣的基礎與思想養成，將使人更具競爭力與影響力，邁向未來目標前進。

教育界的園丁
陳銀欉 敬述