未來已來，世界新賽局—淺談高中畢業生的新視野與世界觀

引言

至人之用心若鏡，
不將不迎，應而不藏，
故能勝物而不傷。
（莊子·應帝王）

在全球化迅速發展的今天，AI（人工智能）技能已經成為改變世界的重要力量。
對於高中生而言，理解和掌握 AI 技能及其應用，不僅是為了適應未來的升學、職場需求，更是拓展世界觀和新視野的重要途徑。

本文作者：陳銀欉 先生

一、AI 時代來臨

以下是幾個關鍵點，探討高中生如何透過 AI 技能來開拓自己的世界觀。

1、AI 技能的基礎知識

高中生應該了解 AI 的基本概念、工作原理及其歷史發展。這包括機器學習、深度學習、自然語言處理等領域的知識。掌握這些基礎知識有助於學生理解 AI 如何運作以及它在各個領域中的應用與學習。

2、AI 在日常生活中的應用

AI 技能已經滲透到我們日常生活的方方面面，如語音助手（如 Siri、Alexa）、推薦系統（如 Netflix、YouTube）、自動駕駛車輛等。透過這些觀察和學習的應用，高中生可以更好地理解 AI 技術的廣泛影響，從而提升他們自己對科技發展趨勢的認識。

3、AI 對社會和經濟廣泛的影響

AI 技能的發展對社會和經濟帶來了深遠的影響，這些包括工作自動化帶來的勞動市場變革、新興產業的崛起以及數據隱私和安全問題。了解這些影響有助於高中生從更宏觀的角度思考科技對人類社會的影響，培養他們的批判性思維和社會責任感。

4、全球視野和國際合作

AI 技能的發展是全球性的，需要國際間的合作和交流。高中生可以通過參與國際科技競賽、跨國學術交流和線上學習平台，了解不同國家在 AI 技術上的發展和應用，從而開拓他們的國際視野，培養跨文化交流能力。

5、未來職業生涯發展的機會

AI 技能將創造大量新的職業機會，如 AI 工程師、數據科學家、機器學習專家等。高中生應該了解這些新興職業的要求和發展前景，並在學習過程中積極培養相關技能，如編程、數據分析和批判性思維，為未來的職業發展打下堅實基礎。

6、培養創新精神

AI 技能的快速發展需要不斷的創新。高中生應該勇於嘗試新事物，發揮創意，探索 AI 技術在不同領域中的應用。學校和社會應提供更多的創新平台和機會，鼓勵學生進行實踐和創新，培養他們的創新精神和問題解決能力。

二、學習 AI 的基本技能

AI 技能為高中生提供了開闊新視野和世界觀的機會，透過各種學習和應用 AI 技術，他們可以更好地理解世界的變化，提升自身的競爭力，並為未來的發展做好準備，這需要學校、社會和學生自身的共同努力，不斷探索和實踐。

高中生畢業對於許多學生來說，是一個充滿喜悅和成就感的時刻。然而，隨著畢業典禮的結束，一個新的旅程也隨之展開，這個旅程充滿了未知和挑戰。
以下是一些高中畢業生可能會面臨的新思考和新考驗的準備工作：

1、迎接新的開始

畢業意味著一個階段的結束，同時也代表著新的開始。無論是準備大學入學考試還是計劃間隔年，這都是一個重新定位和自我發現的機會，在這個過程中，學生們會經歷從熟悉的校園環境到陌生的未來的過渡，這不僅需要勇氣與毅力，更需要清晰的目標和計劃。

2、大學入學考試的準備

對於計劃進入大學的學生來說，入學考試是當前的首要任務，這需要制定詳細的學習計劃，掌握考試技巧，並保持穩定的心態，學生應該利用暑假時間強化自己的弱項，並進行模擬考試，強化自己的能力，以提高應試能力爭取更好成績。

3、制定長期目標和短期計劃

在面對不確定的未來時，制定長期目標和短期計劃可以幫助學生更好地導航自己的路徑，這些包括選擇合適的大學和專業課程設計，了解未來職業生涯規劃發展的方向，並逐步實現自己的夢想。
短期計劃如學習進度安排和備考策略，長期目標如職業規劃和個人成長目標，都需要自己仔細考慮和規劃。

4、培養自信心和抗壓能力

面對未來的不確定性，自信心和抗壓能力尤為重要。學生應該相信自己的能力，積極面對挑戰，同時學會管理壓力。
參與各種課外活動、志願者工作或實習經驗，都有助於提升自信心和抗壓能力，為未來的挑戰做好準備。

5、探索多元選擇

大學並不是唯一的選擇，多元化的學習方式，包括間隔年、職業教育、實習或直接進入職場，都是值得考慮的選擇。每個學生的情況不同，適合的道路也會有所不同，重要的是，學生要根據自己的興趣、能力和未來目標，做出最適合自己的選擇。

6、接受變化和適應未來

未來是充滿變化的，學會接受變化並靈活應對，是一項重要的技能。
學生應該保持開放的心態，勇於嘗試新事物，並從中學習和成長。
但無論遇到什麼樣的挑戰和機遇，都應該以積極的態度去面對。

三、善用 AI 算力，提升競爭力

在 AI 時代，善用生成式 AI 工具可以大幅提升工作效能、效率和創意。
擁抱成長心態和批判性思考，不斷自我提升和學習，我們才能在這個快速變化的世界中保持競爭力。
AI 並不是我們的敵人，而是我們可以善加利用的強大助手。

1、AI 輔助創意發想

生成式 AI 可以在創意發想階段提供幫助。當我們遇到靈感枯竭時，AI 可以提供一些關鍵詞和不同的視角，幫助我們打破思維定式，拓展思路。這並不意味著 AI 會取代我們的創意，而是通過互動和理解來啟發我們。

2、AI 解構工作任務

AI 並不會取代整份工作，而是能解構和取代某些重複性或低效的任務。這讓我們能夠把更多時間和精力投入到更具創造性和價值的工作中，提升整體工作效率。

3、培養成長心態

在 AI 時代，擁有成長心態非常重要。這包括對新知識和新技術的好奇心，不斷學習和適應的能力。成長心態使我們能夠接受變化，並利用 AI 技術來增強我們的工作能力。

4、自我覺察與持續學習

了解自己的優缺點，並持續學習和成長，是應對 AI 時代挑戰的關鍵。透過閱讀、學習和與他人交流，我們可以不斷提升自己的技能和知識，保持競爭力。

5、批判性思考

批判性思考能力是駕馭 AI 的關鍵。這包括對資訊進行分析和評估，提出獨立見解的能力。通過多聽、多看、多閱讀，我們可以培養自己的批判性思考能力，從而更好地利用 AI 技能及批判思維。

四、打破慣性三步驟

AI 可能「道高一尺，魔高一丈！」
因此，我們必須要有駕馭 AI 的能力，打破慣性。批判性思考能力夠強，才能駕馭 AI！
終生學習同時也在培養批判性思考的能力，對事情的見解能提出自己的觀點，擁有獨立判斷的能力。

1、自信：相信自己能學好新技術，保持好奇心，不畏懼犯錯。
2、自我管理：聚焦在幾個專業領域，妥善管理時間。
3、自學：主動學習，有了自信和自我管理能力，就能更有效地自學。

五、結語

莊子·逍遙遊說「至人無己」，
與自然之道合一的「至人」，其心無我，沒有「自我」意志，故於外在客觀界，完全順應萬物之情，如同鏡子鑑物一般，來者不迎，去者不送，唯依其原貌映照而沒有隱藏，所以能夠承受、應接萬物而自己沒有損傷。

高中畢業是一個新的起點，充滿了希望和挑戰。畢業學生應該以積極的心態迎接未來，制定清晰的目標和計劃，培養自信心和抗壓能力，探索多種選擇，並學會接受和適應變化。只有這樣，他們才能在面對未來的路途中，充滿信心，勇往直前，邁向成功的目標。

中華民國台北市成功高中校友會
第一、二、三屆監事暨校友代表
陳銀欉 敬述