高中生誠信為上策：這才是第一桶金
作者：陳銀欉 先生
新聞報導指出近期台中某一私立高中生申請醫學系卻惹出誠信風波，因「學習歷程檔案與事實不符」，四所醫學院正取資格被取消，引發各界討論與關注 ，這是校園與社會的重要警訊。
一、誠信不容輕忽，對自己負責亦是對他人負責
該生在遞交申請資料時，將「單場優秀辯士」誇大為「最佳辯士」，結果被網友揭發後諸校相繼撤銷其錄取資格 。即使後來坦承誤植並致歉，這種「誤導」，突顯出對自己學習成果的不尊重，也侵蝕了制度正義與同學信賴。
對高中生而言，「誠信」不僅是對評審的尊重，更是對自己人格的最基本承諾。
無信，無以立。若把誠信視為第一桶金，失去它，再多學歷與門路，也如同沙上蓋城，朝不保夕。
二、信任是最昂貴的資產，一失難回
一旦被標記為造假者，後果遠不只眼前被退申請那麼簡單，還可能留下「不可信任」的聲譽標籤。各校撤銷資格不只是懲罰，也是保護制度秩序的一種必要手段。這不只是個人損失，更是制度與同儕對「誠信承諾」的一種自我防衛。
三、孔孟之道，誠信乃立身之本
孔子所言「富而好仁」，孟子強調「義利之辨」，均提醒我們：追求成就之前，必先正其意，站在道德立場。若為了名利而違背事實，這並非發揮潛力，而是滑向欺騙的深淵。
「正其誼，不謀其利」是對所有尚在學習階段的高中學生最好的提醒：求學的過程，不只是積累分數，更是性格鍛煉與人格升華。
四、社會期待正直人才，勝過任何成績光環
醫學系是未來高信任職業的典範。若連入門門檻都以虛偽為通行證，未來如何承受醫患間的信賴壓力？學習歷程只是人生開端，誠信才是走向社會、執掌專業的最強後盾。
五、制度若失公平，誠信將失依憑
在這次高中生造假事件之外，更值得社會關注的是，當我們要求學生誠信的同時，制度本身是否也維持了足夠的公正與透明？
過去屢有報導指出，部分頂尖大學透過轉學考或特殊招生名義，諸如甲種特考等，為權貴子弟開後門，甚至有家族背景雄厚者以「高額捐款」換取入學資格或「榮譽博士」頭銜──這些現象都嚴重傷害了教育的道德正當性與社會信任基礎。
這樣的「不對等競爭」，不僅讓平凡出身、努力向學的學生感到失望，也可能助長一種「既然遊戲規則不公平，我也不用太正直」的錯誤觀念，形成一種從上而下的誠信腐蝕鏈。
六、公義與誠信，是社會共業而非單向要求
若我們只對高中生誠信問題大聲譴責，卻默許高等教育領域裡的不透明、不正義，那將是雙重標準。一個真正健康的社會，應該從制度到個人，從校園到政商環境，共同守護誠信的價值，而非只要求弱勢者遵守規矩，卻默許特權階層逾矩。
「榮譽博士」是社會公器，若不是靠知識與貢獻換來，而是透過資本或關係交換，那將徹底顛覆「學術的尊嚴」，也是對寒門學子最大的羞辱。
高中生的誠信造假事件雖屬個案，令人感到十分惋惜和遺憾！我寄予厚望及同情，但其背後反映的是更深層的社會問題──誠信失守不只可能發生在學生身上，也可能存在於制度設計與精英圈層的次文化裡。若教育體系無法堅持公平公正客觀原則，社會將失去向上流動的階梯，也會讓「做對的事」變得孤立無援。
我們要鼓勵學生守住誠信，更要呼籲制度設計者守住公平正義，唯有從上到下同步落實「誠實為上策」、「正其誼，不謀其利」，整體社會的信任網絡才能穩固，每一位青年才能相信——努力，值得一提的是：
1.誠實為上策：做人最大的一桶金，就是誠信；它才是你未來與他人建立關係的軟實力。
2.在錄取之外，仍需對自己負責：即使取得學校門票，也不要讓這成為包庇漏洞的藉口，反而更該提醒自己：正直不是選擇，而是生活的基準。
3.教育現場應強化品德素養教育：教不只是學科知識，也要透過案例教育學生，讓他們正確認識誠信與公信的重要性。
高中三年是人格定型的關鍵期，品德比分數更持久；誠信比華麗更珍貴。
唯有把誠信視為人生第一桶金，才能在未來聚沙成塔，走出屬於自己的光明之路。
（引述消息：台中市1名私立高中學生申請入學獲4間學校醫學系正取，被人踢爆學習歷程檔案與事實不符，遭4校取消錄取資格。
該生此前連續請假…。）
來源：聯合新聞網
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（引述消息：因應108課綱實施，教育部推動高中生建立學習歷程檔案，但成效褒貶不一。
清華大學榮譽講座教授李家同接受本報採訪時表示，高中生最重要的是將國文、英文、數學等3科學好，其他可以都不要管，他認為學檔制度沒必要、也．．）
來源：中時新聞網
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教育界的園丁
陳銀欉 整理
